マイチューターの2025年7月 | マイチューター

【自分の趣味を“英語で語れる”ようにするには？】

🗣 Part 1では「趣味」がよく出る！

IELTSスピーキングのPart 1は、日常的で身近な話題が出題されます。
中でもよくあるのが「趣味（hobbies/interests）」に関する質問です。

例：

• What do you like to do in your free time?
• Do you have any hobbies?
• When did you start this hobby?
• Is there any hobby you would like to try in the future?

事前に「自分の趣味」を英語で語れるように準備しておくことがスコアアップの近道です！

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🧩 英語で趣味を語るには？　3つのポイント

① 趣味の名前＋簡単な説明を用意しよう

まずは自分の趣味をシンプルに伝えられるフレーズを用意しておきましょう。

例：

One of my hobbies is photography. I enjoy taking pictures of nature and cityscapes.

他にも使える趣味表現：

• I’m into playing the guitar.
• I love baking sweets on weekends.
• I enjoy jogging in the morning.

② きっかけや理由を加えると自然な会話に

英語で「なぜ好きなのか」「いつ始めたのか」などの背景を語れるようにしましょう。

例：

I started photography when I was in high school because I wanted to capture beautiful memories of my friends and family.

このように理由やストーリーを加えると回答がグッと印象的になります。

③「型」を使えば話が広がる！

以下の「趣味テンプレート」で準備しておくと、どんな質問にも応用できます。

🔸 テンプレート例：

One of my hobbies is [趣味].
I started it [期間].
I like it because [理由].
In the future, I’d like to [関連すること].

例：

One of my hobbies is cooking. I started it about three years ago. I like it because it helps me relax and I can try new recipes. In the future, I’d like to learn how to cook international dishes.

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💡 英語で話せる趣味がない…という人は？

心配いりません！
「少しだけやったことがあること」「興味があること」でも十分答えられます。

例：

I don’t really have a specific hobby right now, but I sometimes watch movies in English. I find it interesting because I can learn new expressions.

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✅ まとめ：今日からできる3ステップ

1. 自分の趣味を1つ選ぶ（なければ興味があることでもOK）
2. 「いつ・なぜ・どうやって」などの質問に答える形で英語でメモを作る
3. 声に出して練習！録音して振り返ると効果UP

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🔚 最後に

Part 1はリラックスして取り組むパート。
あらかじめ「自分の趣味」を英語で語れるようにしておくことで、自信を持ってスタートできます。英語力だけでなく、「準備力」もスコアに直結しますよ！

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【Part 1　自然なイントネーションで好印象を！】

🔍 Part 1の印象が全体を左右する！

IELTSスピーキングは、Part 1・2・3の3つのセクションで構成されていますが、Part 1は「最初の印象」を決める大切なセクションです。自己紹介や日常的なトピックに答える場面だからこそ、**スムーズで自然なイントネーション（抑揚）**が大きなカギになります。

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🎵 イントネーションって何？

イントネーションとは、英語を話すときの声の上がり下がりのこと。日本語は平坦な音が多いのに対して、英語は感情や意味を伝えるために音の高低がよく使われます。イントネーションが自然だと、自信があり、流暢な印象を与えることができ、スピーキングスコアの向上につながります。

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💡 イントネーションを改善するポイント

1. 疑問文は上げる
   　→ “Do you like music?” のように、Yes/Noで答える疑問文は語尾を上げる。
2. 肯定文は下げる
   　→ “I really enjoy reading books.” のように、普通の文は語尾を下げる。
3. 重要な単語にアクセント
   　→ “I love traveling in the summer.” のように、大事な意味を持つ単語を強調。

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🗣️ 練習に使える模範例

Q: What do you do in your free time?
A: “Well, I usually read novels or go jogging. It helps me relax after a long day.”

📌 ポイント：語尾の音を下げながら、”read novels” や “go jogging” に軽くアクセントを置くと自然。

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🔁 効果的な練習方法

• シャドーイング（音声のすぐ後に繰り返す）
  　ネイティブの音声を真似て話すことで、イントネーションが自然に身につきます。
• 録音して確認
  　自分の声を録音してネイティブと比較することで、イントネーションの癖を発見できます。
• 英語で話す機会を作る
  　毎日の短い会話でも、意識することで感覚がつかめてきます。

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🌟 まとめ：イントネーションで印象アップ！

IELTSスピーキングのPart 1では、内容の正確さだけでなく、「どう伝えるか」も評価の対象です。自然なイントネーションを身につけることで、より自信を持って話せるようになり、試験官に良い第一印象を与えることができます。

まずは短いフレーズから、**英語の“音のリズム”**に慣れることから始めてみましょう！

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【パラグラフの意味を左右する！副詞表現とその読み解き方】

英検準1級の長文読解では、「語彙はなんとなくわかるけれど、筆者の意見がつかめない」という悩みを持つ受検者が少なくありません。

その原因の一つが、副詞表現の見落としです。

副詞は文の“空気”を変える重要なパーツ。筆者の主張の方向性や文と文の論理的なつながりを左右します。

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✅ 英検準1級で頻出！注目すべき副詞表現リスト

副詞	意味	用途
therefore	したがって	結論・因果
however	しかしながら	逆説・対比
moreover	さらに	追加・強調
consequently	結果として	因果・結果
nevertheless	にもかかわらず	譲歩・逆接
notably	特に	強調
apparently	見たところ	推測・評価
in contrast	対照的に	比較・対比

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🧠 読解に役立つ！副詞を見抜く3つのコツ

🔹 ① 副詞の前後で「何が変わるか」を確認する

たとえば however がある場合、前後の文が反対の内容になっているはずです。

Many people believe nuclear power is safe. However, recent accidents have raised serious concerns.

👉 however が「逆の視点」への切り替えを示しています。

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🔹 ② 副詞の位置に注目する

副詞は文頭、文中、文末などさまざまな場所に現れますが、文頭に置かれている副詞はパラグラフ全体の構成に影響を与えることが多いです。

Consequently, the government revised the policy.

👉 「結果として〜した」＝前の段落の流れを受けた結果であることがわかる。

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🔹 ③ 書き換え・言い換え表現も覚える

英検準1級では、because of this と therefore のような意味の近い副詞・表現の言い換えが読解のカギになります。

The weather was terrible. As a result, the match was canceled.
= The match was canceled because of the terrible weather.

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✍ すぐに実践！副詞読解トレーニング

1. 英検準1級過去問の長文を1つ選ぶ
2. 各段落の接続副詞・文修飾副詞にマーカーを引く
3. 「どの文とどの文をつなげているか？」をノートに書いて整理する
4. レッスンで講師に「この副詞はどういう意味で使われているか」を説明してみる

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✨ まとめ

ポイント	内容
🧩 副詞の役割	論理展開・筆者の立場・文章の空気感を示す重要要素
🔍 読解のコツ	前後の関係を読み取る／言い換えに注意／文頭に注目
💬 学習法	長文に副詞マーク → 解釈練習 → 英会話で説明する

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副詞表現を読み解けるようになると、長文の“流れ”が自然に見えるようになります。
語彙力だけに頼らない、構造理解型の読解力を目指していきましょう！

【文法力を読解力に変える！接続詞・関係詞の使われ方】

英検準1級の読解問題で、「単語は何となくわかるのに、意味が取れない…」という経験はありませんか？
それは、文法的なつながり＝構文の流れを正確に追えていないことが原因かもしれません。

特に、接続詞と関係詞の使われ方を理解しておくことが、文の構造を読み解くカギになります。
このコラムでは、英検準1級でよく見られる「接続詞」「関係詞」の使い方を学び、**“見抜く力”**をつけるためのコツを紹介します。

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✅ 英検準1級で頻出の接続詞・関係詞リスト

品詞	例	役割
接続詞	although, since, whereas, unless	文と文を論理でつなぐ（逆説・因果など）
関係代名詞	who, which, that	名詞を後ろから説明（限定・補足）
関係副詞	where, when, why	「場所・時間・理由」を説明する副詞節を導く
複合関係詞	whoever, whichever, whatever	「～する人は誰でも」「どちらでも」などの条件文

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🔍 接続詞で「筆者の論理展開」を見抜く！

読解問題で問われるのは、**単語の意味よりも“筆者の主張や流れ”**です。
接続詞はその“流れ”を明確にしてくれる信号です。

例文：

Although the project was expensive, it helped reduce emissions significantly.

👉 although（〜だけれども）＝逆説。
つまり「高かったが、環境には効果があった」→ 筆者の肯定的な意図が見える。

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🔍 関係詞で「主語・目的語の範囲」をつかむ！

長文では、関係詞が文の要素を後ろから説明しているケースが多く、主語や目的語がどこまで続くのかを見極める力が必要です。

例文：

The solution that the scientists proposed was later adopted by the government.

👉 「that the scientists proposed」が「the solution」を説明している。
関係詞節の途中で意味を区切らないように注意！

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🧠 読解力に変える！文法活用トレーニング3ステップ

Step 1｜接続詞・関係詞をマークする

• 読んでいる英文にマーカーで印をつける
• 文の構造を意識的に「区切って」「つなげる」練習

Step 2｜意味のブロックごとに理解する

• 1文を「主語」「動詞」「関係詞節」「接続句」などのブロック単位で把握
• 見失いがちな主語や動詞のペアに注意

Step 3｜例文を使って自分で作文する

✨ まとめ

ポイント	内容
🎯 目的	接続詞・関係詞を見抜いて、長文の論理構造を正しく理解する
🔧 方法	マーク＋ブロック分け＋例文作成で文法知識を読解力に変える
🗣️ 応用	レッスンで実際の英文に当てはめて使うと効果倍増！

【「Yes / No」で終わらせない！話を広げる一言テクニック】

IELTSスピーキングのPart 1は、面接官とのウォームアップのようなパート。日常的な質問が中心で、リラックスして答えることが求められますが、油断は禁物！スコアアップの鍵は「Yes / No」で終わらせず、自分の答えを“広げる”ことです。

🎯 なぜ話を広げる必要があるの？

Part 1での評価ポイントには「流暢さ」「語彙力」「文法の正確さ」「発音」があります。ただ「Yes.」や「No.」で終わると、これらを示すチャンスを失ってしまいます。短すぎる回答は、スコア6.0以下にとどまる原因にもなります。

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🛠「一言テクニック」で話を自然に広げよう！

たとえば、以下のようにちょっとしたフレーズを加えるだけで、答えがぐっと自然に広がります。

① 理由を加える

Q: Do you enjoy reading?
❌「Yes.」
✅「Yes, I do. It helps me relax after a long day.」

② 具体例を添える

Q: Do you like cooking?
❌「No.」
✅「No, not really. I usually just make simple dishes like pasta.」

③ 対比を使う

Q: Do you often watch TV?
✅「Not as much as I used to. Nowadays, I prefer watching YouTube instead.」

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💡使える一言フレーズ集

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🧠 練習のコツ：”質問＋一言”チャレンジ

以下の質問に対して、Yes / Noだけで終わらない回答を考えてみましょう。

1. Do you like traveling?

2. Are you a morning person?

3. Do you often use social media?

👉 それぞれに理由 or 例 or 感想を加えて、20～30秒程度で答える練習をしましょう。

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✅ まとめ

• 「Yes / No」だけではスコアが伸びにくい

• 一言フレーズを使って自然に話を広げよう

• 練習では、「質問→答え＋ひとこと」の型を身につけることが大切！

Part 1の冒頭で好印象を残すことが、全体の流れをスムーズにする第一歩。話を広げる“ひとこと”テクニックを身につけて、スピーキングスコアアップを目指しましょう！

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【Part 1の定番質問＆答え方テンプレート】

IELTSスピーキングPart 1は、面接官との軽い会話から始まります。トピックは「趣味」「仕事」「学校生活」「家族」「休日」など日常的なものが多く、形式に慣れておけば高得点が狙えます。

このコラムでは、Part 1によく出る質問のタイプと、それに対する答え方の「テンプレート」をご紹介します！

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🎯Part 1の特徴とは？

• 時間：4～5分
• 質問数：だいたい3つのトピック × 各3〜4問
• テーマ：日常生活や習慣に関すること
• 目的：リラックスさせて、受験者の基本的な英語力をチェックすること

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📝よく出る質問タイプとテンプレート例

①「趣味・好きなこと」

質問例：
What do you like to do in your free time?

テンプレート：

In my free time, I enjoy [趣味]. It helps me [理由]. For example, [具体的な活動や場面] makes me feel [感情].

例文：

In my free time, I enjoy reading novels. It helps me relax and escape from daily stress. For example, I usually read in bed before going to sleep.

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②「仕事・学校について」

質問例：
What subjects do you enjoy at school?
What do you do for a living?

テンプレート：

I’m currently [学生 or 職業]. I like [科目や仕事の内容] because [理由]. I find it [形容詞], and I’d like to [将来の展望].

例文：

I’m currently a university student majoring in economics. I like studying how markets work because it’s very practical. I’d like to work in finance in the future.

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③「家・地域について」

質問例：
Can you describe your hometown?
What kind of house do you live in?

テンプレート：

I live in [場所]. It’s a [形容詞] area with [特徴]. I like it because [理由]. One of the best things is [良い点].

例文：

I live in a small city near Tokyo. It’s a quiet area with lots of nature. I like it because it’s peaceful and not too crowded. One of the best things is the local food.

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💡答えるときのポイント

• Yes/Noだけで終わらない！
  　→ 必ず1～2文で理由や具体例を加える
• 緊張しても笑顔を忘れずに！
  　→ 面接官とのアイコンタクトと自然な声で
• 1文目：結論 → 2文目以降：理由や例でサポート
  　→ 「PREP法（Point-Reason-Example-Point）」が使いやすい

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🗣️練習のコツ

• 自分の答えを録音し、テンプレートに沿って修正
• 同じ質問に対して複数のバリエーションを考える
• 友達や先生と模擬練習を行う

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✅まとめ

Part 1は「慣れ」が命。聞かれる内容はある程度決まっているので、答えの「型」を覚えておくことで安心して対応できます。

テンプレートをうまく活用して、自分らしさを表現しながら、自然な英語で話す練習を重ねていきましょう！

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IELTSスピーキング　スコアアップのコツ！

アクセントよりも「明瞭さ」！通じる発音を目指すには

IELTSスピーキングでは、英語を「どれだけ自然に話せるか」ではなく、「どれだけ分かりやすく伝えられるか」が重要です。ネイティブのような完璧な発音やアクセントがなくても、高スコアを狙うことは可能です。今回は「明瞭さ（clarity）」に注目し、発音評価の仕組みとスコアアップのコツを解説します。

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◆ 発音は「明瞭さ」が重視される！

IELTSスピーキングの評価項目のひとつ「Pronunciation（発音）」では、以下の点が重視されます。

• 発音が聞き取りやすいか（明瞭さ）
• 英語のリズムやイントネーションが自然か
• 音のつながり（リエゾン）やストレスの使い方

つまり「どこの国のアクセントか」ではなく、「話している内容が正確に伝わるか」がポイントです。

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◆ アクセントが強くても高スコアは取れる！

たとえば日本語なまりの英語であっても、相手に正確に意味が伝わり、文法や語彙の面での完成度が高ければ、Band 7以上を取ることも可能です。実際に、非ネイティブの受験者の中にも、強めの母国語訛りを持ちながら高得点を取得している例は多くあります。

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◆ 明瞭な発音を身につけるコツ

▶ 1. 単語のストレスに注意する

例：present（名詞）とpre_sent_（動詞）など、強く読む部分を意識するだけで聞き取りやすさが格段に向上します。

▶ 2. 音のつながりを練習する（リエゾン）

例：get it → ゲリッ、pick it up → ピキラップ のように、自然な音の流れを意識すると、より滑らかに聞こえます。

▶ 3. 影読（シャドーイング）で耳と口を慣らす

ネイティブの音声を真似して繰り返すことで、イントネーションやスピード感を身につけられます。
YouTubeやBBC Learning English、TEDなどを活用しましょう。

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◆ 発音よりも「一貫性」がカギ！

評価官は、発音に「一貫性（consistency）」があるかもチェックしています。
たとえば「th」や「r」の音などが苦手でも、同じ発音で一貫して話せていれば減点対象にはなりません。むしろ無理にネイティブの真似をして不自然な発音になる方が逆効果です。

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◆ 練習するときのポイント

• スマホで自分の音声を録音して確認
• スクリプト付き音声で「聞いて・真似て・確認する」習慣
• 日本語英語でもいいから、はっきり・自信を持って話すこと

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◆ まとめ：伝わればOK！「伝わる発音」がスコアアップのカギ

IELTSのスピーキングで重要なのは、「ネイティブっぽく話す」ことではありません。
自分の意見や情報を、相手に分かりやすく伝える明瞭さこそが、高スコアへの近道です。焦らず、発音の「完璧さ」ではなく「聞き取りやすさ」を目指しましょう！

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🌟IELTS スピーキング スコアアップのコツ！

『高得点者が使う接続語ベスト10（自然に話をつなげるコツ）』

IELTSスピーキングで高得点を取るには、流暢さと一貫性（Fluency and Coherence）が大切です。特に、**話の流れを自然につなげる“接続語”**は、内容にまとまりを持たせ、聞き手に「話し上手」という印象を与えます。

今回は、バンド7以上を目指す受験者がよく使っている接続語ベスト10をご紹介。使いこなせば、あなたのスピーキングに即効性のある変化が現れます！

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🔟高得点者が使う接続語ベスト10

接続語	用途	例文
First of all	話の始まり	First of all, I’d like to talk about…
In my opinion	意見を述べる	In my opinion, education should be free.
For example	例を挙げる	For example, my cousin studies abroad and…
Actually	補足や訂正	Actually, I changed my mind about that.
However	逆の意見を述べる	However, some people think differently.
That’s why	理由を述べる	I love animals. That’s why I became a vet.
On the one hand / On the other hand	両面を述べる	On the one hand, it’s expensive. On the other hand, it’s worth it.
As a result	結果を述べる	I studied hard. As a result, I passed.
Besides	情報を追加	Besides, it’s also fun to learn.
To sum up	まとめる	To sum up, I believe health is the most important.

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🎯ポイント解説：接続語は“自然に”使おう

接続語は多用しすぎず、場面に合わせて自然に使うことが大切です。単なる暗記でなく、実際の会話で口に出して練習すると効果的です。

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📝練習アドバイス

1. Part 2（1分スピーチ）での接続語活用を意識しましょう。
2. 毎日1つずつ接続語を使って、自分の意見を1分話す練習を。
3. スピーキング練習の録音を聞き返し、接続語の使い方をチェック！

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💬最後に一言

接続語を上手に使うだけで、あなたのスピーキングは「聞きやすく」「論理的」になります。小さなことのようで、スコアに直結する重要なポイントです。今日から1つずつ取り入れて、自然な英語で“つながる話し方”をマスターしましょう！

「内容一致問題で迷わない！選択肢の『ひっかけワード』に注意」

英検準1級のリーディング問題では、「内容一致」問題が高い頻度で出題されます。このタイプの問題は、一見簡単そうに見えて、実は「ひっかけワード」によって受験者を迷わせる巧妙な罠が仕掛けられていることがよくあります。ここでは、ひっかけに惑わされず、正答を見抜くためのポイントを紹介します。

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🔍 よくある「ひっかけワード」に注意！

選択肢には、本文中に出てきた単語や表現を使って“それっぽく”見せているだけの選択肢がよくあります。こうした選択肢は以下のような特徴があります：

• 極端な表現（例：”always”, “never”, “the only”）
• 本文にはない因果関係や主張の追加
• 数字や日付など、ディテールを少しだけ変えている
• 本文に「似ているが違う」単語を使って印象操作をしている

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✏️ 解答のコツ：正しく「検証」する習慣を

選択肢を選ぶときは、感覚や印象で選ばず、必ず本文と照らし合わせて検証することが大切です。以下のステップで判断してみましょう。

1. 本文に戻る – 該当箇所をしっかり読み直しましょう。1文ではなく、その前後の文も含めて確認するのがコツです。
2. キーワードを照合する – 選択肢に含まれるキーワードや内容が、本文と正確に一致しているか確認します。
3. 極端な表現は警戒 – 100%を断定するような表現（always, completelyなど）は、本文にない限り避けるのが無難です。

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🎯 実際の例で練習しよう

当スクールのオンラインレッスンでは、英検準1級の内容一致問題を講師と一緒に分析しながら、**「なぜその選択肢が正解なのか／不正解なのか」**を丁寧に解説しています。

学習者の多くが「ひっかけワードに気づけるようになった」と実感しており、実際の本番での正答率アップにもつながっています。

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📘 まとめ：選択肢は「疑ってかかる」姿勢が重要！

内容一致問題では、正しい情報を選ぶだけでなく、「間違っている情報を排除する」視点も必要です。選択肢の中に潜む「ひっかけワード」を見抜く力をつければ、スコアアップは確実に近づきます！

ぜひ、MY TUTORのレッスンで実践的な読み取り力を身につけてください。

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IELTS スピーキング スコアアップのコツ！

「自分の経験をネタ帳にする！IELTS用エピソードストックの作り方」

🔍なぜ「エピソードストック」が必要なのか？

IELTSスピーキングでは、Part 2やPart 3で自分の経験に基づく話を求められることがよくあります。
しかし、緊張や時間制限の中で「何を話せばいいか思い出せない…」というのはよくある悩み。
そこで役立つのが 「エピソードストック（＝話のネタ帳）」 です。

自分の体験をあらかじめ整理・準備しておくことで、スムーズな回答ができるようになります。

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📝ストックすべき5つのテーマ

以下のようなテーマで、自分の体験を1〜2分で話せる形にまとめておきましょう。

1. 旅行・冒険：行ったことのある場所、印象的な出来事
2. 挑戦と成功：何かに挑戦して成功／失敗した経験
3. 人との関わり：尊敬する人、仲のいい友人、教師との思い出
4. 日常生活の一コマ：お気に入りのレストラン、趣味、週末の過ごし方
5. 学びと成長：読んだ本、学校でのプロジェクト、学んだ教訓

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📚ストックの作り方ステップ

Step 1：テーマごとに思い出す

→ 「あのとき楽しかったな」「恥ずかしかったな」など、印象に残った出来事を書き出してみましょう。

Step 2：5W1Hで整理する

→ Who / What / When / Where / Why / How に沿って1分程度で説明できるようにします。

Step 3：使えるフレーズを入れる

→ “One of the most memorable experiences I’ve had was…” など、使い回せる表現を加えましょう。

Step 4：何度も口に出して練習する

→ 話す練習なしではスムーズに言葉は出てきません。声に出して自然に言えるようにします。

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💡ワンポイントアドバイス

エピソードの「事実」は多少アレンジしてOK！
IELTSは「事実の正確さ」よりも「流暢さ」「論理性」「語彙力」が評価されます。
「面白いストーリー」よりも、「伝わりやすい構成」を意識しましょう。

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✅まとめ

エピソードストックは、スピーキング力を一段階引き上げるための必須アイテムです。
ネタ帳を作っておけば、「何を話そう…」と焦ることなく、自信を持って話せるようになります。

今日から、あなたもIELTS用の“話ネタ集”を作ってみませんか？

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