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Directions : In this part of the test, you will give your opinion about a specific topic. Be sure to say as much as you can in the time allowed . You will have 45 seconds to prepare. Then you will have 60 seconds to speak.

Some people prefer to take a job that does not pay well but does provide a lot of time off fromwork. What is your opinion about taking a job with a low salary that has a lot of vacation time?
Give reasons for your opinion

Sample answer

In my opinion, taking a job with a low salary but offering a lot of vacation time can be highly beneficial, depending on one’s lifestyle and priorities. For individuals who value experiences over material possessions, the additional free time allows for personal development, pursuing hobbies, and traveling, which are invaluable experiences that contribute to one’s happiness and well-being.

Moreover, having ample vacation time can significantly reduce stress and burnout, leading to a better work-life balance. This is crucial in maintaining mental health and ensuring long-term job satisfaction. In today’s fast-paced world, the importance of mental health cannot be overstated, and having the opportunity to decompress and rejuvenate is a privilege that not many jobs offer.

However, it’s essential to consider financial stability. If the low salary still meets one’s basic needs and allows for a comfortable life, then the trade-off for more vacation time might be worth it. Ultimately, the decision should align with one’s life goals and values. For me, the chance to enrich my life with diverse experiences and maintain my mental health outweighs the benefits of a higher salary with less free time.

English Site

▮　レッスン　コース名　：　TOEIC Speaking 2 「Express an opinion 」

▮　レッスン数　：　40レッスン　（40 Questions) （必要な分だけ受講してください）

　　　　　　　　　　標準必要時間：1～2 Question ＝25分（1レッスン）

▮　教材：　　オリジナル教材　　教材（問題）　　サンプル問題と解答例

　　　　　　　※　教材はレッスン中に講師が画面共有で提示します。予習は必要ありません

▮　テスト内容：　あるテーマについて、自分の意見とその理由を述べる問題です。
　　　　　　　　　解答時間　60秒　（準備時間 45秒)

▮　レッスンの概要　

講師はレッスンの始めに教材（質問）を提供するため、生徒は事前準備なしでレッスンを開始できます。
受講者の回答をもとに講師が添削やアドバイスを行い、模範解答を一緒に作り上げていきます。
受講者はquestionについて解答を45秒間で準備します。60秒にこだわらず受講者自身で考えた回答をしていきます。受講者のレベルにもよりますが、回答の途中でサポート、添削を加えて模範解答を作っていき、最後に60秒で模範解答を述べて終わりです。

Japanese Site

▮ Lesson Course Name: 　　TOEIC Speaking 2 ‘Respond to questions’

▮ Number of Lessons: 　　40 Lessons (40 Questions) (Please take as many as you need)

　　　　　　　　　　　　Standard Required Time: 1～2 Questions = 25 minutes (1 lesson)

▮ Materials: 　　　Original materials, 　　sample questions, and model answers

　　　　　　　※ The instructor will share the materials on screen during the lesson. No pre-study is required.

▮ Test Content: Settings such as answering interviews about familiar issues, or answering questions in a telephone conversation.

After hearing each question, you will have 3 seconds to prepare. The response time for questions 5 and 6 is 15 seconds, and for question 7 is 30 seconds.

▮ Lesson Overview

The instructor will provide the teaching materials (questions) at the beginning of the lesson, so students can start the lesson without any prior preparation.

The instructor will provide corrections and advice based on the students’ answers, and together they will create model answers.

Students will have 0 seconds to prepare an answer to the question. Students will be able to provide their own answers in 15 seconds for Q1 and Q2, and 30 seconds for Q3.

Depending on the level of the student, the instructor will add support and corrections during the answer to create a model answer.

Finally, students will give a model answer in 15 seconds for Q1 and Q2, and 30 seconds for Q3.

Directions: In this part of the test, you will answer three questions. You will have three seconds to prepare after you hear each Question. You will have 15 seconds to respond to Question 5 and 6 and 30 seconds to respond to Question 7.

Imagine that an American marketing firm is doing research in your country. You
have agreed to participate in a telephone interview about video games online.

Question 1 : When was the last time you played video games online? What did you
play?

Question 2 : Do you prefer to play video games online alone or with others?

Question 3 : Do you tend to read instructions before playing a video game online?

Sample Anwer

Question 1: The last time I played video games online was about a week ago. I played ‘League of Legends’, which is a multiplayer online battle arena game. I find it very engaging because of its strategic gameplay and the teamwork required to win.

Question 2: I definitely prefer to play video games online with others. Playing with friends or even with people I’ve never met before adds an extra layer of enjoyment and challenge. It’s fascinating to interact and cooperate with players from different parts of the world.

Question 3: Yes, I tend to read the instructions before playing a video game online. I believe understanding the game mechanics and rules thoroughly enhances my gaming experience. It helps me perform better and enjoy the game more, especially when it’s a game I’m trying for the first time.

English Site

▮　レッスン　コース名　：　TOEIC Speaking 2 「Respond to questions」

▮　レッスン数　：　40レッスン　（40 Questions) （必要な分だけ受講してください）

　　　　　　　　　　標準必要時間：1～2 Question ＝25分（1レッスン）

▮　教材：　　オリジナル教材　　教材（問題）　　サンプル問題と解答例

　　　　　　　※　教材はレッスン中に講師が画面共有で提示します。予習は必要ありません

▮　テスト内容：　　

　　　身近な問題についてのインタビューに答えるなどの設定で、設問に答えるまたは、電話での会話で、設問に答える

各質問を聞いた後、準備する時間が 3 秒あります。 質問 5 と 6 への回答時間は15 秒、質問 7 への回答時間は 30 秒です。

▮　レッスン概要　

講師はレッスンの始めに教材（質問）を提供するため、生徒は事前準備なしでレッスンを開始できます。

講師は生徒の回答に基づいて訂正とアドバイスを提供し、一緒に模範解答を作成します。

生徒は質問に対する回答の準備時間は0秒です。Q1とQ2に対しては15秒、Q3に対しては30秒で自分の回答を提供できます。

生徒のレベルに応じて、講師は回答中にサポートと訂正を加えて模範解答を作成します。

最後に、生徒はQ1とQ2に対して15秒、Q3に対して30秒で模範解答をします。

English Site

▮　レッスン　コース名　：　TOEIC Speaking 2 「Read a text aloud」

▮　レッスン数　：　30レッスン　（30 texts) （必要な分だけ受講してください）

　　　　　　　　　　標準必要時間：1 text＝25分（1レッスン）

▮　教材：　　オリジナル教材　　教材（問題）Question 1～30

　　　　　　　※　教材はレッスン中に講師が画面共有で提示します。予習は必要ありません

▮　レッスンの概要　

予習をせずに教材（テキスト）はレッスン中に画面共有してください。

①　テキストを45秒黙読します。
②　黙読が終わったらテキストを全て音読します。
③　2回目の音読では講師から発音、イントネーション、アクセントの指導を受けます。
④　3回目の音読で正しい発音、イントネーション、アクセントでテキストを全て音読します

注意：　●　レッスンの進め方は、受講者または講師の判断で変更されることがあります。
　　　　●　「標準時間は　1レッスン＝ 1テキストですが、受講者のレベルにより1レッスン＝ 2テキストになる場合があります。

▮　評価基準

●発音　
●イントネーション、アクセント

Japanese Site

Test Format and Content

▮　TOEIC Speaking Course 1 ―　 Comprehensive Curriculum for Five Question Types

▮　TOEIC Speaking Course 2　―　By Question Type (Different from Course 1)

●　Read a text aloud

●　Describe a picture

●　Respond to questions

●　Respond to questions using information provided

●　Express an opinion

※　Instructors, please receive the Answer Key from the manager.

English Site

TOEIC Speaking　テストの形式と詳細

▮　TOEIC Speaking Course 1 ―　 5つの問題形式総合カリキュラム

▮　TOEIC Speaking Course 2　―　問題形式別　（Course 1 と問題は異なります）

●　Read a text aloud (音読問題)

●　Describe a picture (写真描写問題)

●　Respond to questions (応答問題)

●　Respond to questions using information provided (提示された情報に基づく応答問題

●　Express an opinion (意見を述べる問題

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！

ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”（あっという間）！

ネイティブのリアル英語  pull an all-nighter 　徹夜する

試験勉強で「徹夜する」って英語ではどう言うんでしょうか？

アメリカでは　　”pull an all-nighter” といいます。

●　例文 1

I pulled an all-nighter in order to study for my final test.

　最終試験の勉強のため、私は徹夜した。

all-nighterが「徹夜仕事・勉強」で、

この表現のpullには口語で「〜を実行する」の意味があります。

pull an all-nighterという表現は、

stay up all nightと言い換えることも可能です。

●　例文 2

 She pulled an all-nighter before the deadline.

彼女は締め切り前に徹夜した。

「pull an all-nighter 　徹夜する」習得・攻略

ネイティブのリアル 英語：

I’m exhausted. I pulled an all-nighter studying for my chemistry final.

学校で教わる英語：

I’m exhausted. I stayed up all night studying for my chemistry final.

ネイティブのリアル発音:

I’m exhausted. I pulled ’n all-nider studying fer my chemistry final.

 pull  を使ったその他のイディオム

●　Pull someone’s leg　: 　誰かをからかう
I was just pulling your leg when I said the test was canceled.
テストが中止になったと言ったのは、ただの冗談だったよ。

●　Pull oneself together　: 自分を奮い立たせる
After the initial shock of the news, she pulled herself together and started to plan her next steps.
ニュースの初期の衝撃の後、彼女は自分を奮い立たせて次のステップを計画し始めた。

●　Pull strings　: 影響力を行使す
He pulled some strings to get his son into the university.
彼は息子を大学に入れるために、いくつかの糸を引いた（影響力を行使した）。

●　Pull the wool over someone’s eyes　: 誰かをだます
He thought he could pull the wool over her eyes, but she was too smart to be deceived.
彼は彼女を騙すことができると思ったが、彼女は騙されるには賢すぎた。

●　Pull one’s weight　: 自分の分担を果たす
Everyone in the team needs to pull their weight for the project to be successful.
プロジェクトを成功させるためには、チームの全員が自分の分担を果たす必要がある。

同義表現


to stay up all night studying

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　Topic Word (テーマ別単語) 16 

「ARCHITECTURE」

IELTS スピーキングの採点基準「 Lexical　Resource (Vocabulary）  語彙の豊富さ」で

高い評価を得るために、Topic Word (テーマ別単語) の習得が必須です。

試験官は、質問のトピック（テーマ）にどれほど、受験者がTopic Word を

使って回答しているかをチェックしています。

  例えば、環境問題について話をするとき、climate change, pollution levels などの単語が

すらすら出てくることを期待しています。

Topic Word  　　テーマ別単語  「ARCHITECTURE」 

以下、5つの単語は「ARCHITECTURE」に関連したTOPIC WORDです。

単語の定義を覚えましょう

試験で使える！Topic Word  　「ARCHITECTURE」 

BLUEPRINT     青写真、(詳細な)計画、ブループリント

┃　定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

CONSTRUCTION　　建造、築造、建設

┃定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

REPAIR　    (…を)修繕する、修理する　

┃定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

その他「ARCHITECTURE」に関連したTOPIC WORD 5 Words

1. Sustainability (持続可能性)

Modern architecture must prioritize sustainability to reduce environmental impact.
現代の建築は、環境への影響を減らすために持続可能性を優先させなければなりません。

2. Facade (ファサード、建物の正面)

The building’s facade was designed to reflect the cultural heritage of the area.
その建物のファサードは、地域の文化遺産を反映するように設計されました。

3. Blueprint (設計図)

The architect reviewed the blueprints to make final adjustments before construction.
建設前に最終調整をするために、建築家は設計図を確認しました。

4. Urban Planning (都市計画)

Urban planning is essential for creating livable, sustainable cities.
都市計画は、住みやすく持続可能な都市を作るために不可欠です。

5. Structural Integrity (構造的完全性)

Ensuring the structural integrity of the building is the architect’s primary concern.
建物の構造的完全性を確保することは、建築家の最優先事項です。

「Topic Word」をインストラクターと一緒にレッスン！