【Part 2 1分間の準備時間の活用術（メモの書き方）】
IELTSスピーキングPart 2では、与えられたトピックに対して1分間の準備時間が与えられ、その後1〜2分間話し続ける必要があります。この1分間を「どう使うか」がスコアアップの鍵です。
中でも大切なのが、メモの取り方（note-taking）。この1分で「話の地図」を作ることで、スムーズに話せるようになります。
🧠 なぜメモが必要なのか？
準備時間に頭の中だけで話を組み立てるのは難しく、話し始めた途端に順番を忘れてしまうことも。
簡単なメモを取っておくことで、話の流れが明確になり、**一貫性（coherence）と流暢さ（fluency）**を保ちやすくなります。
✍️ メモの基本スタイル（おすすめフォーマット）
以下のような4分割メモでまとめましょう。各項目は「キーワードだけ」でOKです。
| 項目 | 内容例 |
|---|---|
| Who | My best friend, Yuki |
| When / Where | Last year, Tokyo Dome |
| What happened | Live concert, big crowd, amazing atmosphere |
| Feeling / Outcome | Excited, unforgettable, want to go again |
🔹 メモには文ではなく単語や短いフレーズを書きましょう。英語でも日本語でもOKですが、英語のほうがそのまま口にしやすくなります。
🗂 メモ作成の3ステップ
① キーワードを拾う（トピックカードから）
カードには通常、以下のようなサブポイントがあります：
- When it happened
- Where it happened
- What you did
- How you felt about it
これをもとに、連想ゲームのように素早くキーワードを出すのがコツです。
② 話の流れをイメージ（時系列ベース）
できれば**「時系列」**でメモを取ると、話の展開が自然になります：
Arrived → Met friend → Watched concert → Went to dinner → Took pictures → Said goodbye
③ 感情や学びを入れる
最後に感想や気づきをメモすることで、話に深みが出てスコアアップにつながります：
- “It was exciting.”
- “I learned the importance of spending time with friends.”
- “I want to do it again.”
🔄 実践例：Describe a time when you helped someone
メモ例：
- Who: grandmother
- When: last summer
- Where: at home
- What: helped with shopping
- How: heavy bags, she smiled
- Feeling: proud, realized importance of helping
➡ このメモを元に話すと、自然でストーリー性のあるスピーチになります。
✅ まとめ：1分間で「話す地図」を描こう！
1分という短い時間でも、目的を持ってメモを取れば大きな差がつきます。
特に「話の順序」「キーワード」「感情」をメモすることで、話すときに自信を持てるようになります。
📌 今日からできる練習法：
過去のトピックカードを使って、1分間でメモを取り、2分間でスピーキング練習をしてみましょう。録音して振り返ることで、さらに効果アップ！
