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🌟IELTS スピーキング スコアアップのコツ！

『高得点者が使う接続語ベスト10（自然に話をつなげるコツ）』

IELTSスピーキングで高得点を取るには、流暢さと一貫性（Fluency and Coherence）が大切です。特に、**話の流れを自然につなげる“接続語”**は、内容にまとまりを持たせ、聞き手に「話し上手」という印象を与えます。

今回は、バンド7以上を目指す受験者がよく使っている接続語ベスト10をご紹介。使いこなせば、あなたのスピーキングに即効性のある変化が現れます！

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🔟高得点者が使う接続語ベスト10

接続語	用途	例文
First of all	話の始まり	First of all, I’d like to talk about…
In my opinion	意見を述べる	In my opinion, education should be free.
For example	例を挙げる	For example, my cousin studies abroad and…
Actually	補足や訂正	Actually, I changed my mind about that.
However	逆の意見を述べる	However, some people think differently.
That’s why	理由を述べる	I love animals. That’s why I became a vet.
On the one hand / On the other hand	両面を述べる	On the one hand, it’s expensive. On the other hand, it’s worth it.
As a result	結果を述べる	I studied hard. As a result, I passed.
Besides	情報を追加	Besides, it’s also fun to learn.
To sum up	まとめる	To sum up, I believe health is the most important.

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🎯ポイント解説：接続語は“自然に”使おう

接続語は多用しすぎず、場面に合わせて自然に使うことが大切です。単なる暗記でなく、実際の会話で口に出して練習すると効果的です。

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📝練習アドバイス

1. Part 2（1分スピーチ）での接続語活用を意識しましょう。
2. 毎日1つずつ接続語を使って、自分の意見を1分話す練習を。
3. スピーキング練習の録音を聞き返し、接続語の使い方をチェック！

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💬最後に一言

接続語を上手に使うだけで、あなたのスピーキングは「聞きやすく」「論理的」になります。小さなことのようで、スコアに直結する重要なポイントです。今日から1つずつ取り入れて、自然な英語で“つながる話し方”をマスターしましょう！

🌟IELTS スピーキング スコアアップのコツ！

『高得点者が使う接続語ベスト10（自然に話をつなげるコツ）』

IELTSスピーキングで高得点を取るには、流暢さと一貫性（Fluency and Coherence）が大切です。特に、**話の流れを自然につなげる“接続語”**は、内容にまとまりを持たせ、聞き手に「話し上手」という印象を与えます。

今回は、バンド7以上を目指す受験者がよく使っている接続語ベスト10をご紹介。使いこなせば、あなたのスピーキングに即効性のある変化が現れます！

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🔟高得点者が使う接続語ベスト10

接続語	用途	例文
First of all	話の始まり	First of all, I’d like to talk about…
In my opinion	意見を述べる	In my opinion, education should be free.
For example	例を挙げる	For example, my cousin studies abroad and…
Actually	補足や訂正	Actually, I changed my mind about that.
However	逆の意見を述べる	However, some people think differently.
That’s why	理由を述べる	I love animals. That’s why I became a vet.
On the one hand / On the other hand	両面を述べる	On the one hand, it’s expensive. On the other hand, it’s worth it.
As a result	結果を述べる	I studied hard. As a result, I passed.
Besides	情報を追加	Besides, it’s also fun to learn.
To sum up	まとめる	To sum up, I believe health is the most important.

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🎯ポイント解説：接続語は“自然に”使おう

接続語は多用しすぎず、場面に合わせて自然に使うことが大切です。単なる暗記でなく、実際の会話で口に出して練習すると効果的です。

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📝練習アドバイス

1. Part 2（1分スピーチ）での接続語活用を意識しましょう。
2. 毎日1つずつ接続語を使って、自分の意見を1分話す練習を。
3. スピーキング練習の録音を聞き返し、接続語の使い方をチェック！

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💬最後に一言

接続語を上手に使うだけで、あなたのスピーキングは「聞きやすく」「論理的」になります。小さなことのようで、スコアに直結する重要なポイントです。今日から1つずつ取り入れて、自然な英語で“つながる話し方”をマスターしましょう！

🔹 今回のイディオム　

“on the fence”

「on the fence」は、「どちらにするか決めかねている」「はっきりとした立場を取っていない」という意味で使われる表現です。選択肢がありながら、決断を保留している状態を表します。ビジネスの場面や日常会話でもよく登場する便利なフレーズです。



🔹 どんな意味？

この表現は「どちら側にもつかず、中立でいる」ことを指します。自分の立場や意見を決めるのをためらっている、または決断を先延ばしにしているときに使われます。

🔹 語源について

直訳すると「フェンスの上にいる」状態。つまり、あるテーマや問題において、どちらの側（賛成・反対、購入・不購入など）にも降りず、境界線にとどまっている様子から来ています。1800年代のアメリカで政治的な文脈でよく使われ始めたとされます。

🔹 使い方をチェック！

1. I’m still on the fence about whether to accept the job offer or not.
   　（その仕事のオファーを受けるかどうか、まだ決めかねています。）
   
   
2. Many voters were on the fence until the final debate.
   　（多くの有権者は最終討論会まで態度を決めかねていました。）
   
   
3. She’s on the fence about going on the trip — she wants to go, but she’s worried about the cost.
   　（彼女は旅行に行くかどうか迷っています。行きたいけれど費用が心配なのです。）

🔹 ポイント解説

「on the fence」はフォーマルすぎずカジュアルすぎず、どちらのシーンでも自然に使えます。文頭・文末どちらにも置けますし、be動詞（is/areなど）と組み合わせて使うのが一般的です。また、**“make up one’s mind（決める）”**との対比で覚えると効果的です。

🔹 似たような表現

• Undecided（未決定で）
  　例：I’m still undecided about my major.
• Torn between A and B（AとBの間で迷っている）
  　例：I’m torn between studying abroad and getting a job.
• Have mixed feelings（複雑な気持ち）
  　例：I have mixed feelings about moving to a new city.

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優柔不断な気持ちや決めきれない状況は、誰にでもありますよね。そんなとき、”on the fence” という自然なイディオムを使えると、英会話の幅がグッと広がります。今日からぜひ使ってみてください！

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🗣 IELTSスピーキング スコアアップのコツ！

「パラフレーズ力をつける！言い換え練習のすすめ」

IELTSスピーキングでは、「語彙の多様性（Lexical Resource）」が重要な評価項目のひとつです。つまり、同じ単語や表現の繰り返しを避け、言い換え（パラフレーズ）を適切に使えるかどうかがスコアに大きく影響します。

---

💡 なぜパラフレーズが重要なの？

1つの単語ばかりを繰り返すと、「語彙力が乏しい」と判断されてしまう可能性があります。逆に、同じ意味を異なる表現で言い換える力があると、柔軟な言語運用力があると評価されます。

たとえば：

• Original: “I was very tired after work.”
• Paraphrase: “I felt exhausted when I got home from work.”

これだけで表現が一気に豊かに感じられますね。

---

🛠 パラフレーズ練習法：すぐできる3ステップ

① よく使う表現をリストアップ

まずは、自分がよく使う「基本表現」を10個ほど書き出してみましょう（例：”very good”, “I think”, “a lot of” など）。

② 類義語やフレーズを調べる

英英辞書やスラング辞典を活用して、1つの表現に対して2〜3の言い換えを覚えます。

• “very good” → excellent / outstanding / top-notch
• “I think” → I believe / In my opinion / It seems to me that…
  

③ 音読・シャドーイングで定着

自分で例文を作り、声に出して練習。英語ニュースやYouTubeの英語教材で「言い換え表現」を聞き取り、真似するのも効果的です。

---

🎯 試験本番での使い方

• Part 1では、短い質問に答える際に、自然に言い換えを使って語彙力をアピール。
• Part 2では、スピーチの中で似た表現を繰り返すことになるので、バリエーションを意識することがポイント。
• Part 3では抽象的な話題も増えるため、同義語・言い換えの幅が特に問われます。
  

---

📈 まとめ：パラフレーズ練習はコスパ最強の対策！

毎日5分でもパラフレーズ練習を続けるだけで、語彙力が広がり、話す英語の質が格段に上がります。言い換えは英語の“引き出し”を増やす魔法のテクニック。明日から、いや今日から、ぜひ始めてみてください！

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✅ おすすめ練習素材： IELTS模擬問題、TED Talks、BBC Learning English
✅ 使える無料辞書： Cambridge Dictionary / Thesaurus.com / DeepL英訳

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🗣 IELTSスピーキング スコアアップのコツ！

「パラフレーズ力をつける！言い換え練習のすすめ」

IELTSスピーキングでは、「語彙の多様性（Lexical Resource）」が重要な評価項目のひとつです。つまり、同じ単語や表現の繰り返しを避け、言い換え（パラフレーズ）を適切に使えるかどうかがスコアに大きく影響します。

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💡 なぜパラフレーズが重要なの？

1つの単語ばかりを繰り返すと、「語彙力が乏しい」と判断されてしまう可能性があります。逆に、同じ意味を異なる表現で言い換える力があると、柔軟な言語運用力があると評価されます。

たとえば：

• Original: “I was very tired after work.”
• Paraphrase: “I felt exhausted when I got home from work.”

これだけで表現が一気に豊かに感じられますね。

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🛠 パラフレーズ練習法：すぐできる3ステップ

① よく使う表現をリストアップ

まずは、自分がよく使う「基本表現」を10個ほど書き出してみましょう（例：”very good”, “I think”, “a lot of” など）。

② 類義語やフレーズを調べる

英英辞書やスラング辞典を活用して、1つの表現に対して2〜3の言い換えを覚えます。

• “very good” → excellent / outstanding / top-notch
• “I think” → I believe / In my opinion / It seems to me that…
  

③ 音読・シャドーイングで定着

自分で例文を作り、声に出して練習。英語ニュースやYouTubeの英語教材で「言い換え表現」を聞き取り、真似するのも効果的です。

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🎯 試験本番での使い方

• Part 1では、短い質問に答える際に、自然に言い換えを使って語彙力をアピール。
• Part 2では、スピーチの中で似た表現を繰り返すことになるので、バリエーションを意識することがポイント。
• Part 3では抽象的な話題も増えるため、同義語・言い換えの幅が特に問われます。
  

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📈 まとめ：パラフレーズ練習はコスパ最強の対策！

毎日5分でもパラフレーズ練習を続けるだけで、語彙力が広がり、話す英語の質が格段に上がります。言い換えは英語の“引き出し”を増やす魔法のテクニック。明日から、いや今日から、ぜひ始めてみてください！

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試験対策に強いオンライン英会話　”マイチューター”

📌 今回のイディオム

“in hot water”

「in hot water」は、「（問題やトラブルなどの）困った状況にある」「窮地に陥っている」といった意味で使われる表現です。特に誰かに叱られたり、責任を問われたりするような状況を指します。


🧠 どんな意味？

この表現は、「誰かに対して悪いことをしてしまった結果、厳しい立場に置かれている」状態を指します。たとえば、遅刻して上司に怒られるときや、ルールを破って注意を受けるようなときに使われます。

📚 語源について

「hot water（熱いお湯）」に入ることは、物理的にも不快で危険な状態ですよね。この表現は15世紀ごろから使われており、当時は「困った状況」「罰を受ける状況」を比喩的に「熱湯に入っている」状態と重ねて表していました。

💬 使い方をチェック！

1. After forgetting our anniversary, he knew he was in hot water with his wife.
   （記念日を忘れてしまい、彼は奥さんに怒られると分かっていました。）
   
   
2. She got caught cheating on the test and is now in hot water with the school.
   （カンニングが見つかり、彼女は学校で問題になっています。）
   
   
3. I’m in hot water at work because I missed an important meeting.
   （大事な会議を欠席して、職場で立場が悪くなっています。）

🔍 ポイント解説

“in hot water”は、「具体的に誰に対して困っているのか」を “with” を使って表すのが特徴です。感情的・道徳的なトラブルによく使われ、法律的・経済的な困難よりも日常の失敗や過ちに使われる傾向があります。

🔄 似たような表現

• in trouble（困った状況にある）
• on thin ice（危うい立場にある）
• under fire（非難を受けている）

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どんなに気をつけていても、誰しも“in hot water”になることはあります。でも、適切な言葉で状況を伝えられれば、トラブルからのリカバリーも早くなるかもしれませんね。

試験対策に強いオンライン英会話　”マイチューター”

📣 英語力アップの近道！「News Course」のご案内

英語のニュース記事を使って、実践的な英語力と国際感覚を同時に身につけませんか？
マイチューターの「News Course」では、最新のニュースを題材に、英語で考え、英語で話す力を養う効果的なマンツーマンレッスンを提供しています。

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📰 レッスン内容

毎回のレッスンでは、タイムリーなニュース記事を題材に、以下のような内容を扱います：

• ニュースの要点を英語で要約
• 自分の意見や感想を英語で表現
• 記事中の語彙やフレーズの確認
• 講師とのディスカッション

この形式は、ただ「読む」「聞く」だけではなく、自分の考えを英語で話す力を伸ばすことを目的としています。

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🔍 科学的に証明された効果

最新の言語教育研究では、以下のような成果が報告されています：

• 実際のニュースを用いた英語学習は語彙の定着率が高い
  （Nation & Webb, 2011: Research into Vocabulary）
  
• 学習者の関心の高い話題を用いることで、モチベーションと記憶定着が向上
  （Krashen, 1982: The Input Hypothesis）
  
• ディスカッションを通じたアウトプット練習は、スピーキング力・表現力の向上に大きな影響を与える
  （Swain, 2005: Output Hypothesis）

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💡 こんな方におすすめ！

• 英検・IELTS・TOEFLなどのスピーキング試験の対策をしたい方
  
• 単なる英会話ではなく、時事問題を通じて語学力を伸ばしたい方
  
• 海外のニュースに興味があり、世界の出来事について英語で意見交換したい方

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✏️ 実際のレッスン質問例（一部抜粋）

Comprehension Questions

1.) Please give an overview of the news article.

2.) Please give your thoughts and opinions about this article.

3.) What was the most memorable part of this article?

Why do you think so?

4.) Are you interested in the content of this article?

If Yes, Why are you interested, If No, Why not interested.

5.) Feel free to talk to your tutor about this article.

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🌍 世界を知り、自分の考えを英語で伝えよう！

「News Course」は、語学力だけでなく、国際感覚や思考力も養える特別なコースです。
ぜひ一度、体験してみてください！

ご希望の方は、「News Course」トピックを選んでレッスンを始めましょう。

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🎯 IELTSスピーキング スコアアップのコツ！

『語彙を増やすより“使える単語”を磨こう』

🔍よくある誤解：「難しい単語を使えば高得点？」

IELTS受験者の多くが、「高得点を取るには難しい単語や難解な表現をたくさん使うべき」と考えがちです。しかし、実際のスピーキングテストでは、“正確に、自然に、柔軟に”使える語彙が評価の対象です。

💡重要なのは「頻出単語＋応用力」

スコアアップには、無理に難解な単語を覚えるよりも、日常的な単語やフレーズを“使いこなせる”ことが大切です。以下のような単語・表現を「自分の言葉で」「状況に合わせて」使えることが高評価につながります。

• get, make, take, have など基本動詞の応用力
• really, actually, kind of, a bit などの話し言葉
• It depends., To be honest, What I mean is… のようなつなぎ表現

🧠練習のポイント

1. 使える単語リストを作る
   　自分が話しやすい話題（趣味、学校、家族など）でよく使う単語を10〜20個ピックアップ。
   
   
2. その単語を使ったフレーズを覚える
   　例：get → get used to, get along with, get stuck など
   
   
3. 即興で話す練習をする
   　録音しながら30秒～1分話してみましょう。使った語彙の“自然さ”と“繰り返し”をチェック。

📈バンドスコアに直結する力

IELTSの採点基準には「Lexical Resource（語彙力）」という項目があります。ここで重視されるのは、語彙の**「範囲」**だけでなく、「適切さと自然さ」です。

間違った使い方や不自然な表現は、難しい単語を使っていても減点対象になることも。

✅まとめ

• 難しい単語よりも、“使いこなせる語彙”を磨こう

• 基本単語を応用した表現はスピーキングで強い武器になる

• 自然な表現を身につけるには、繰り返し口に出す練習が大切！

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