マイチューターの最新 勉強法＆攻略法

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　Topic Word (テーマ別単語) 3 

「COMMUNICATION」

IELTS スピーキングの採点基準「 Lexical　Resource (Vocabulary）  語彙の豊富さ」で

高い評価を得るために、Topic Word (テーマ別単語) の習得が必須です。

試験官は、質問のトピック（テーマ）にどれほど、受験者がTopic Word を

使って回答しているかをチェックしています。

  例えば、環境問題について話をするとき、climate change, pollution levels などの単語が

すらすら出てくることを期待しています。

Topic Word  　テーマ別単語  「COMMUNICATION」 

以下、5つの単語は「COMMUNICATION」に関連したTOPIC WORDです。

単語の定義を覚えましょう

試験で使える！Topic Word  　「COMMUNICATION」 

REITERATE　反復して言う

┃　定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

ELOQUENT　雄弁な

┃定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

「Topic Word」をインストラクターと一緒にレッスン！

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！


海外ドラマ､日常生活で使われるリアルな英語が楽しく自然に身につく！

ネイティブのリアル英語  

dump someone  　（誰かを）振る

「 誰かを振る」って英語ではどう言うんでしょうか？

アメリカでは　　”dump someone ” といいます。

例文

So then, are you going to dump Jackson?

それじゃあ、ジャクソンを振るの？

Well, yeah, because I have to break up with someone.

え～、そうね、だって誰かとは別れないといけないから。

つきあっている人など、誰かを 「 振る 」「 捨てる 」 と言いたい時には

dump （someone） という動詞を使って表現することができます。

dump の後ろに振られる人を続けます。

“break up” や”leave” も恋人同士が別れるという時に使われますが、”dump”には

「投げすてる」という意味があることから、一方的に別れを告げる感じです。

「dump someone  　（誰かを）振る」習得・攻略

ネイティブのリアル 英語：

My boyfriend just dumped me because he saw me with another man and that man was my brother!

学校で教わる英語：

My boyfriend just ended our relationship because he saw me with another man and that man was my brother!

ネイティブのリアル発音:

 My boyfrien’ just dumped me cuz ’e saw me with another man an’ that man w’z my brother!

同義表現

to end a relationship with someone.

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　Topic Word (テーマ別単語) 3 

「COMMUNICATION」

IELTS スピーキングの採点基準「 Lexical　Resource (Vocabulary）  語彙の豊富さ」で

高い評価を得るために、Topic Word (テーマ別単語) の習得が必須です。

試験官は、質問のトピック（テーマ）にどれほど、受験者がTopic Word を

使って回答しているかをチェックしています。

  例えば、環境問題について話をするとき、climate change, pollution levels などの単語が

すらすら出てくることを期待しています。

Topic Word  　テーマ別単語  「COMMUNICATION」 

以下、5つの単語は「COMMUNICATION」に関連したTOPIC WORDです。

単語の定義を覚えましょう

試験で使える！Topic Word  　「COMMUNICATION」 

REITERATE　反復して言う

┃　定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

ELOQUENT　雄弁な

┃定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

「Topic Word」をインストラクターと一緒にレッスン！

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　Topic Word (テーマ別単語) 2 

「MUSIC」

IELTS スピーキングの採点基準「 Lexical　Resource (Vocabulary）  語彙の豊富さ」で

高い評価を得るために、Topic Word (テーマ別単語) の習得が必須です。

試験官は、質問のトピック（テーマ）にどれほど、受験者がTopic Word を

使って回答しているかをチェックしています。

  例えば、環境問題について話をするとき、climate change, pollution levels などの単語が

すらすら出てくることを期待しています。

Topic Word  　　テーマ別単語  「MUSIC」 

以下、5つの単語は「MUSIC」に関連したTOPIC WORDです。

単語の定義を覚えましょう

試験で使える！Topic Word  　「MUSIC」 

GIG　ライブ

┃　定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

TUNE

┃定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

「Topic Word」をインストラクターと一緒にレッスン！

IELTS スピーキング　バンドスコア 7+対策法　Topic Word (テーマ別単語) 2 

「MUSIC」

IELTS スピーキングの採点基準「 Lexical　Resource (Vocabulary）  語彙の豊富さ」で

高い評価を得るために、Topic Word (テーマ別単語) の習得が必須です。

試験官は、質問のトピック（テーマ）にどれほど、受験者がTopic Word を

使って回答しているかをチェックしています。

  例えば、環境問題について話をするとき、climate change, pollution levels などの単語が

すらすら出てくることを期待しています。

Topic Word  　　テーマ別単語  「MUSIC」 

以下、5つの単語は「MUSIC」に関連したTOPIC WORDです。

単語の定義を覚えましょう

試験で使える！Topic Word  　「MUSIC」 

GIG　ライブ

┃　定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

TUNE

┃定義

┃　例文

┃　 Collocation 連語

IELTSスピーキングで使える「Music」に関連したTopic Word

1. Melody (旋律): 音楽の旋律やメロディー。
2. Harmony (ハーモニー): 音楽の和声や調和。
3. Rhythm (リズム): 音楽のリズムや拍子。
4. Instrument (楽器): 楽器や楽器の種類。
5. Genre (ジャンル): 音楽のジャンルや種類。
6. Lyrics (歌詞): 歌の歌詞や詩。
7. Beat (ビート): 音楽のビートや拍子感。
8. Chorus (コーラス): 曲のコーラス部分。
9. Solo (ソロ): 一人で演奏する部分。
10. Concert (コンサート): 音楽のコンサートやライブ。
11. Album (アルバム): 音楽のアルバム。
12. Composition (作曲): 音楽の作曲プロセス。
13. Performance (演奏): 音楽の演奏やパフォーマンス。
14. Audience (観客): 音楽を聴く人々。
15. Musician (ミュージシャン): 音楽家やアーティスト。
16. Conductor (指揮者): オーケストラの指揮者。
17. Tempo (テンポ): 音楽のテンポや速さ。
18. Soundtrack (サウンドトラック): 映画やゲームの音楽。
19. Improvisation (即興演奏): 即興演奏のアート。
20. Notation (楽譜): 音楽の楽譜や記譜法。

「Topic Word」をインストラクターと一緒にレッスン！

MS Teams又はZOOMアプリをご利用のお客様

初めての講師からZOOM（MS Teams）コールを受信するために、

講師から送られた「連絡先の承認リクエスト」（コンタクトリクエスト）を

承認していただく必要がございます。

※　レッスン時間になっても「連絡先の承認リクエスト」（コンタクトリクエスト）が届かない場合は　　マイページ「講師への連絡」－ZOOM(MS Teams) コールアイコンからレッスンに参加できます。

一度受講された講師でも、ZOOM　又はTeams障害により、講師の交信者リストから一部の受講者が外れる現象が起きています。　その場合、講師は再度コンタクトリクエストを受講者に送り、承認いただけませんとコールができません。

レッスンの10分前にZOOM (Teams）へサインインして、

「連絡先の承認リクエスト」を承認していただけますようお願いいたします。

＜ZOOMアプリご利用者＞

　　PC 　　Windows・Mac・Linux

初めての講師から「連絡先の承認」リクエストが届くと画面上部「チャット」に

知らせがあります。（赤色で通知されます）

通知がありましたら「チャット」をクリックしてください。

講師からのコンタクトリクエストを承認します。

「あなたを連絡先として追加したいです」とメッセージが現れます。

＊コンタクトリクエストが確認できない場合は「講師への連絡」から講師へ報告してください。

ZOOM　レッスン開始までの流れ

——————————————————————————————————–

Mobile（iOS、Android）

アメリカ人が毎日使うスラング・イディオムを学ぶ！


ネイティブのように話せるようになるのも”in no time”（あっという間）！

ネイティブのリアル英語  

drop-dead gorgeous 　驚くほどきれい

「 驚くほどきれい」って英語ではどう言うんでしょうか？

アメリカでは　　”drop-dead gorgeous ” といいます。

She was drop-dead gorgeous.

彼女は驚くほどきれいだった。

美しさを強調する表現です。gorgeous だけでもゴージャスさが伝わりますが、
副詞 drop-dead （意味は extremely ＝極度に）を加えて強調しています。

very beautiful をさらに威勢よく言ったものです。最初は女性専用の表現でしたが、

最近では男性にも使われるようになりました。

“Drop dead !” だけだと「うるさい」, 「あっちへ行け」という意味になります。

例文

“Hey, baby, why don’t you and I go for a little ride?”

「ねえ、お嬢さん、ちょっとドライブしない？」

“Drop dead!”

「あっちへ行って！」

「drop-dead gorgeous 　驚くほどきれい」習得・攻略

ネイティブのリアル 英語：

Nancy’s children are drop-dead gorgeous! It wouldn’t surprise me if they became movie stars.

学校で教わる英語：

Nancy’s children are extremely beautiful! It wouldn’t surprise me if they became movie stars.

ネイティブのリアル発音:

 Nancy’s children ’er drop-dead gorgeous! It wouldn’t saprise me if they b’came movie stars.

同義表現

extremely beautiful.

IELTS Writing ＜Basic Course＞　　Task 2

●教材はマイページ上部メニュー「オリジナル教材」からダウンロードできます。

The materials can be downloaded from 「Original Material 」in My Page

●１ Lesson = 25 Minutes

Lesson Curriculum

Lesson 1  The Academic Writing: Rules in Academic Writing.

Lesson 2   Simple present, simple past, present perfect

Lesson 3   Subject-verb agreement. Part 1  

Lesson 4  Subject-verb agreement. Part 2  

Lesson 5  The Simple Sentence

Lesson 6  The Compound Sentence

Lesson 7  Complex sentences and Compound-complex sentences.

Lesson 8  Grammar Review and Vocabulary

Lesson 9  Planning: Concept Map. Part 1

Lesson 10  Planning: Concept Map. Part 2

Lesson 11  Information Sequence

Lesson 12  Writing the Introduction: Three parts of the Introduction

Lesson 13  Stating an opinion

Lesson 14  Information Sequence and the Body Paragraph

Lesson 15  Transition Words Part 1

Lesson 16  Transition words. Part 2

Lesson 17  Review: Lesson 7 to 12

Lesson 18  Nouns: Uncountable Nouns

Lesson 19  Verbs: Transitive Verbs

Lesson 20  Verbs: Intransitive Verbs

Lesson 21  Adjectives

Lesson 22  Adverbs

Lesson 23  Review: Lesson 13 to 17

Lesson 24  Synonyms: Semantic Variety

Lesson 25  Modals part 1: Degree of Certainty and Suggestions

Lesson 26  Modals Part 2: Hypothetical situations.

Lesson 27  Relative clauses

Lesson 28  Noun clauses: Subject NC

Lesson 29  Noun clauses: Direct Object NC

Lesson 30  Noun clauses: Object of the Preposition and Subject as Complement NC

Lesson 31  Adverbial clauses: Time and Conditional Clauses

Lesson 32  Adverbial clauses: Reason and Purpose Clauses

Lesson 33  Adverbial clauses: Concession and Place Clauses

Lesson 34  Review: Lesson 24 to 33

Lesson 35  Writing the Conclusion

Lesson 36  Develop a complete independent output

IELTS Writing ＜Basic Course＞　　Task 1

●教材はマイページ上部メニュー「オリジナル教材」からダウンロードできます。

The materials can be downloaded from 「Original Material 」in My Page

●１ Lesson = 25 Minutes

Lesson Curriculum

Lesson 1   The four types of graph

Lesson 2   Dynamic Graph and useful vocabulary

Lesson 3   Static Graphs and useful vocabulary

Lesson 4   Both static and dynamic and Useful Vocabulary

Lesson 5   Maps

Lesson 6   Process: Natural and Man-made: Stage Language

Lesson 7  Writing the Introduction and Overview:

Lesson 8  Review: Lesson 2 to 7

Lesson 9  Cohesive Devices and Referencing

Lesson 10  The Body Paragraph: Selecting data

Lesson 11  The simple past and Dynamic Graphs

Lesson 12  The simple past, simple present, and simple future: Dynamic Graphs

Lesson 13  The Passive Voice: Man-Made Process and Maps

Lesson 14  Complex sentences

Lesson 15  Review: Lesson 9 to 14

Lesson 16  Guided Practice: Dynamic

Lesson 17  Guided Practice: Static

Lesson 18  Guided Practice: Map

Lesson 19  Guided Practice: Man-made process

Lesson 20  Independent Practice: One complete Essay

Crash Course は、IELTSスピーキングでバンドスコア 7以上を得点するために、採点基準の重要スキルを集中して学習する講座です。

「スピーキング特訓ゼミ」が類似問題を使った総合学習カリキュラムであるのに比べ、Crash Courseでは、採点基準にある重要スキルを徹底して会得するカリキュラムになっています。

受講者が必要と思われるスキルを選んで受講してください。